01/11/2013

Herbst-Semester Woche der KinderUni Graz
23. bis 27.09.2013

Förderer
:
KulturkontaktAustria
und Verein Raum macht Schule

Veranstalter:
KinderUniGraz

Durchführung:
archelmoma.at
Marion Starzacher & Ramona Winkler

01/11/2013

Workshop 1: kleine Große bauMeister ... besprechen

©: ARCHelmoma

Workshop 1: kleine Große bauMeister ... jausnen

©: ARCHelmoma

Workshop 1: kleine Große bauMeister ... bauen

©: ARCHelmoma

Workshop 1: kleine Große bauMeister ... sind stolz auf ihre Arbeit

©: ARCHelmoma

Workshop 2: verMessen ... in „Fuß“ messen

©: ARCHelmoma

Workshop 2: verMessen ... den Theodoliten ausprobieren

©: ARCHelmoma

Workshop 2: verMessen ... die Vermesser sind stolz auf ihre Arbeit

©: ARCHelmoma

Die Herbst-Semester Woche der KinderUniGraz suchte Annäherungen an die Berufe Baumeister und Vermesser.

An der TU Graz wurden zwei unterschiedliche Workshops mit SchülerInnen einer 1. und einer 2. Klasse des BRG Lichtenfels abgehalten. Am ersten Workshoptag nutzte die 1. Klasse bei herbstlichem Schönwetter die Terrasse im ersten Stock der TU Graz als Pausenraum und am Freitag die 2. Klasse den Innenhof des Campus als Vermessungsebene. Für die SchülerInnen ist es immer ein Erlebnis, die Universität im Rahmen der Veranstaltungen der Kinderuni zu besuchen. Diesmal war es für sie besonders spannend, da zeitgleich eine große Konferenz an TU Graz, die Sustainable Building Conference 2013, abgehalten wurde.

Workshop 1: kleine Große bauMeister II

Am 26. September 2013 stürmte eine Horde SchülerInnen die TU Graz - vorbei an ca. 400 KonferenzteilnehmerInnen der Sustainable Building Conference 2013. Von Marion & Mona im Foyer der Rechbauerstraße12 empfangen und nach oben in den gut vorbereiteten Seminarraum für "Baumeister" geführt, waren die Aufregung und Vorfreude groß. An der Wand des Seminarraums waren Bilder von menschlichen Figuren und roboterähnlichen Nachbauten derselben angebracht, die bereits erste hitzige Diskussionen darüber anregten, was wohl in den nächsten beiden Stunden passieren würde.

Nach einer kurzen Vorstellungsrunde und der Einführung in das Thema Skulpturen konnten die SchülerInnen das Materialbuffet begutachten und erste Überlegungen anstellen, wie sie wohl am besten ihre eigene Skulptur bauen würden. Die Heranwachsenden versuchten sich im Stegreifentwerfen und -bauen, da in der ihnen zur Verfügung stehenden Zeit eine Skulptur fertig gestellt werden sollte, die sie danach als stolze Baumeister mit nach Hause nehmen durften.

Es dauerte nicht lange und das Kleben, Schneiden, Bemalen und Zusammenstecken begann. Die SchülerInnen hatten keine genauen Abläufe oder Vorgaben, an die sie sich halten mussten, bis auf eine: etwas zu bauen, das sie selbst zu Hause als Dekoration in ihrem Zimmer aufstellen möchten. Soweit so gut: Alle waren fleißig in die Arbeit vertieft und die Kipferl-, Orangen-, Apfelsaft-Jausenpause hätte nach Ansicht der kleinen, großen Baumeister ruhig etwas kürzer ausfallen bzw. am Arbeitsplatz stattfinden können, weil sie ihre Kunstwerke rasch zu Ende bringen wollten.

Nach den zwei sehr inspirierenden und fröhlichen Stunden des Bastelns, die viel zu schnell vergangen waren, präsentierten die SchülerInnen ihre Arbeiten. Diese wurden dann mit den stolzen ErbauerInnen fotografisch festgehalten.

Workshop 2: verMessen

Beim zweiten Workshop, am 27.09.2013, regnet es. Nicht gerade optimal, um unseren Schülern der 2. Klasse einen Einblick in die Welt und das Berufsbild des Vermessers zu geben: für diesen zählt schlechtes Wetter nicht, wenn die Pflicht ruft. Die motivierten Schüler des BRG Lichtenfels erwarten uns im Innenhof der TU Graz und sind sichtlich erleichtert, dass wir aufgrund des Wetters den ersten Teil des Workshops doch im Seminarraum abhalten.

Nach einer Einführung in das Berufsbild des Vermessers, erklärt uns Ernst Primas, Leiter des Bundesamtes für Eich- und Vermessungswesen in Weiz anschaulich die wichtigsten Arbeitsmittel und Abläufe seines Berufes. Als uns von diesem umfangreichen Input der Kopf schwirrt, ist es Zeit, wieder hinauszugehen: Dem Wetter zum Trotz hat Ernst einen Theodoliten mit Reflektor sowie Metallsuchgeräte mitgebracht, aufgestellt und bereits das Arbeitsfeld mit Grenzpunkten präpariert. Spielerisch lernen die Schüler den Umgang mit diesen Geräten. Gemeinsam mit den Schülern und deren LehrerInnen finden unterschiedliche Messungen statt, werden mit dem Metallsuchgerät die Grenzpunkte und diverse andere interessant erscheinende Punkte abgesucht.

Nach einer Aufwärmpause geht es in die zweite Hälfte des Workshops. Im Fokus stehen nun die historischen Maße in Gegenüberstellung mit dem metrischen System: eine zuvor definierte Strecke wird von allen Beteiligten selbst in „Fuß“ gemessen und dann ausgewertet, wie viele Mindest- und wie viele Maximum - Fuß diese Strecke misst – in unserem Fall 24 Fuß Mindestwert und 33 Fuß Maximumwert. Die Schüler konnten damit selbst überprüfen und erleben, weshalb ein exakt definiertes Maßsystem wichtig ist.
Streckenmessen mit historischen Methoden (Maßketten bilden) und ein Wettlauf mit einem 50 Meter Maßband gegen das Messen mit dem Theodoliten standen auch auf dem Programm, sodass der Vormittag viel zu schnell verflogen ist.
Noch rasch ein Gruppenfoto zum Abschied als Dokumentation eines intensiven, spannenden und lustigen Vormittags, bevor sich die Schüler mit ihren LehrerInnen auf den Rückweg zur Schule begeben.

Fazit: Wiederholung garantiert!

Workshop 1:
26.09.2013, 8:45 - 11:00 Uhr
BG/ BRG Lichtenfels, Graz
1. a _ mit Sabine Strohmüller, ihrem Praktikanten und Barbara Suppan.
Aida, Japhet, Andre, Juan Carlos, Leonie, Anna, Ilayda, Benjamin, Hendrik, Annika, Alexandra,
Shawnis, Paul, Claudia, Oliver, Nadine, Tobias, Sara, Florentina, Miriam, Barbara, Nomwendé, Adela, Sören, Linda, Silan
Projekt, Konzept und Umsetzung:
archelmoma.at | Marion Starzacher & Ramona Winkler mit Unterstützung von Andreas Untersteggaber.

Workshop 2:
27.09.2013, 8:45 – 13:00 Uhr
BG/BRG Lichtenfels, Graz
2. c _ mit Sabine Strohmüller und Stefan Sonnleitner.
Matteo, Bilegsaikhan, Enrico, Stefan, Lukas, Liam, Matthias, Benjamin, Florian, Lukas, Alexander, Nico, Johannes, Jacob, Emil, Christian, David, Paul, Roman, Lukas, Daniel, Fabio, Yuriy, Florian und Konrad
Projekt, Konzept und Umsetzung:
archelmoma.at | Marion Starzacher & Ramona Winkler
mit Unterstützung von Ernst Primas | Bundesamt für Eich- und Vermessungswesen Weiz und Graz.

Terminempfehlungen

Netzwerktreffen
16. + 17.11.2023
 
GAT+